El pasado 26 de febrero el alumnado de primer curso del ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística del IES Felo Monzón Grau-Bassas visitaron Gáldar para disfrutar de su patrimonio de una manera distinta e innovadora. Esta visita está incluida en el proyecto «Gáldar, un mirada matemática» que promociona el Ayuntamiento de Gáldar en colaboración con el Programa enSeñas patrimonio. Las actividades relacionadas con la visita fueron:
El pasado 26 de febrero el alumnado de primer curso del ciclo formativo de Animación Sociocultural y Turística del IES Felo Monzón Grau-Bassas visitaron Gáldar para disfrutar de su patrimonio de una manera distinta e innovadora.
Esta visita está incluida en el proyecto «Gáldar, un mirada matemática» que promociona el Ayuntamiento de Gáldar en colaboración con el Programa enSeñas patrimonio.
Las actividades relacionadas con la visita fueron:
- «Mirada matemática al patrimonio arquitectónico y artística de Gáldar.» Una ruta guiada por José Molina González, Licenciado en Matemáticas y Doctor en Historia, responsable del Proyecto «Gáldar una mirada matemática». Desde el interior del teatro de Gáldar el alumnado pudo disfrutar de la obra pictórica «Revelora» de Pepe Dámaso para iniciar un recorrido por las principales calles de Gáldar identificando principalmente la geometría presente en los edificios, esculturas, murales, mobiliario y vegetación con la participación de las alumnas y alumnos. La ruta acabó con el reconocimiento de los murales de Diego Higuera de la Recova.
- «Visita guiada al Museo Antonio Padrón, Centro de arte indigenista.» La visita fue guiada conjuntamente por el propio José Molina y el responsable de educación del Museo, Javier Jiménez. Éste expuso los aspectos artísticos y etnográficos de la obra de Antonio Padrón y José Molina se ocupó de los aspectos matemáticos, proporciones, geometría de las figuras, etc.
